长春长吉图职业教育集团
第三届年会报告
尊敬的战高峰副厅长
尊敬的张茂金副局长
尊敬的西格弗里德-福格臧先生
尊敬的各位领导、各位来宾、各位理事、同志们、同学们：大家上午好！
首先我代表集团理事会，对莅临大会的各位领导、各位理事和新闻单位的朋友们表示热烈地欢迎！本次年会的主题是“打造产学研共赢平台，促进长吉图协同发展”。
当前，我国正处于全面建成小康社会的决定性阶段和深化改革、加快转变经济发展方式的攻坚时期。职业教育集团化办学是政府主导、行业指导、企事业参与的职业教育办学体制的重要实践形式。她发展速度快、覆盖范围大、参与成员多、内容丰富，成效显著，凸显了我国职业教育的办学特色。实践证明，职业教育集团化办学是建设现代职教体系的重要途径。
第一部分 职教集团工作完成情况
2010年10月10日，由长春职业技术学校牵头组建的“长春长吉图职业教育集团”正式成立。七年来，在理事会的带领下，紧紧围绕服务长吉图一体化战略，整合教育、行业、企业、社会等资源，实现优势互补，走出了一条符合现代职业教育体系的合作共赢之路，取得了显著的经济和社会效益，成为吉林省最活跃的职教集团之一。
长春长吉图职教集团以人才培养、专业建设、技术服务为纽带，以自愿平等、互惠互利、共同发展为原则。集团现有理事单位237个。集团由最初简单的校企合作，发展成为涵盖政府、行业、企事业、学校及国际交流与合作的大平台。直至今日，理事单位间合作项目累计已达一百多项；为上级提交教育发展议案或建议20多项，为政府出台政策提供了可靠的依据与支撑；职教集团合作培养、输送各类人才13000余人，成为长吉图区域经济发展人才培养的摇篮。
七年来，长春长吉图职教集团的发展得到了吉林省教育厅、吉林省长吉图办公室、长春市教育局、长吉图沿线经济技术开发区政府的大力支持，职教集团发展迅速而健康。
一是，建立了全国中等职业学校专业骨干教师国家级教学实践基地。由长春师范大学、中车长春动检中心和长春职业技术学校三个理事单位共同培养的研究生层次的工程类师资项目开始启动，培养“讲师、技师和工程师”的“三师型”师资队伍，她开启了校企校联合培养共享职业师资的先河；
二是，建立了吉林省民营企业技术技能人才培训基地。基地建成至今，已累计为民营企业培养各类技能人才3000余人；
三是，理事长单位投资2400余万元建成的“长春市中学生校外实践基地”，给全市中学生提供了丰富多彩的校外实践职业体验环境；
四是，集团副理事单位长春师范大学与理事长单位共同投资4000余万元建成的“精密加工产学研实训基地”，在加快推进校企产学研一体化的同时，也为各层次学生打开了智能制造的神秘大门；
五是，理事长单位和四家理事单位计划投入7000余万元的城市轨道交通产学研基地联盟正在全面推进；
六是，集团副理事长单位吉林大学交通学院援建的电梯实训基地，项目总价值800余万元，成为东北最大的电梯维保人才的培训基地；
七是，长春职业技术学校与吉林智晟公司合作共建的校内模具生产实训基地，成为了全省“现代学徒制”的典范；
八是，集团副理事长单位吉刚集团在长春职业技术学校引入的东风集团东北区培训中心项目投资800余万元，累计开展各类培训58批次，完成企业培训人数达1217人次，拉动集团整体社会培训愈万人，为长吉图经济发展做出了积极贡献；
九是，一汽解放特种车公司服务外包零件加工项目移至集团内，作为集团内学生的生产性实习平台，为技能人才培养和使用实现真正意义上的零距离对接创造了典范案例；
十是，集团的积极态度牵动行业的热情。由集团副理事长单位吉林省汽车维修行业协会牵头成立的“职业教育工作专业委员会”，依托强大的技术资源和培训资源优势，为吉林省汽车维修行业提供技能培训、技术升级和各层次的技能人才供给，同时已和吉林省保险协会进行双行业合作，积极主动地促进了行业水平提升和技术进步；
十一，进一步整合集团资源，开展职业资格鉴定工作。2015年集团牵头设立一个特有工种职业技能鉴定工作站和多个技能鉴定站。培训、鉴定各专业工种人员累计5000余人次；
十二，职教集团积极开展国际教育合作。在和韩国中高职衔接的基础上，目前正在积极探索和伊朗、德国的合作，且“中德智能制造产业人才培养示范基地”今天正式签约，我们将乘“一带一路”的东风，将技术技能人才培养在国际合作的大背景下走向健康和成熟；
十三，2011年，集团与长春市总工会联合开展“金秋助学”活动，通过免除学费及提供每人每月定额生活补助费，让家庭困难的子女有学上，累计受惠学生达800余人，项目已累计减免或发放补助资金850余万元；
十四，2016年，集团部分优秀理事单位设立“名企励志奖学金”：海尔集团、凤凰教育、长春卓展、金恒财务集团、吉刚汽贸集团、吉林智晟汽车模具等企业设立了专项奖学金，表彰集团内品学兼优的学生，累计发放奖学金80多万元；在此，让我们以热烈的掌声感谢为职业教育献出爱心企事业家！
十五，为了积极响应政府精准脱贫战略，集团整合优势资源建设了叉车、焊接、电梯和汽车钣金4 个扶贫基地，各项工作已全面铺开；
十六，2010年集团理事长单位和长春市慈善会共同建立了长春慈善教育基地，在集团内全面提升慈善意识的同时，累计捐助达1000余万元；
十七，“职普对接”合作模式结出硕果。集团理事单位间积极探索义务教育阶段的初中与中等职业教育共同发展的可靠途径，在满足不同潜质学生职业发展需求的同时，通过课程对接和职业引导，有效地斩断初三学生的辍学之路，在职业教育与普通教育之间架起一座畅通无阻的桥梁。集团间累计有5000多名学生从而走上健康的人生之路！在这里请允许我代表成功接受技术教育的众多学生和受到职业技能人才支持的集团理事单位，向无私奉献的在座的理事单位的校长们表示最崇高的敬意！由衷地感谢你们为孩子们的技能人生发展和社会的技术进步做出的积极贡献！
十八，扩大“专业联动、分流培养”模式的范围。2016年集团在总结汽车运用与维修专业的“专业联动、分流培养”教学模式的基础上，积极推广至机电技术应用等专业，与此同时，将该模式扩大到集团内的乾安职教中心等理事单位，在中职教育现有条件下能让学生们真正做到自由选择、快乐生活、幸福成长！尽情体现“幸福职教”的特有魅力！
十九，搭建职业教育“立交桥”。为了满足学生职业教育不断提升的求学愿望，经过长期调研，借助集团高校资源，广泛开展了“3+2”、“3+4”衔接模式实践工作。目前集团内理事成员间衔接在校生人数已达3500多人，为吉林职业教育的健康发展起到了积极的示范引领作用！
第二部分 集团下一步工作目标
长春长吉图职业教育集团决心在未来，依托集团资源优势，着力打造四大平台，实现集团成员间的广泛融合与共同发展。
集团秘书处将积极组织理事单位，参加全国职业教育集团化办学调研等系列活动，学习其他职教集团的先进经验、典型案例和发展特色，充分发挥汽车、摄影、保险、物流、模具制造等行业协会的技术优势，积极推进专业发展和技术进步，努力实现理事单位间的深度合作。
一是，有效利用现代信息技术和手段，搭建多方参与的就业供需合作平台，使“校企对接会”、“人才招聘会”、“创业创新推介会”等活动在职教集团的精心组织下真正落地生根！
二是，扩大自发组织的公共实习实训基地及产学研平台规模，继续总结经验，有效整合中职、高职、应用性本科及企业行业资源，推动汽车、机电、轨道交通、信息技术等专业，共建学生产学研平台和实习实训基地。让职业教育体面地登上中国经济转型和发展的舞台。
三是，优化“职普对接”合作平台。推广55中、74中等项目的成功经验，继续开展深度调研，在职业和基础课程共享、学生心理辅导、家长和学生职业生涯规划与引导、职业立交桥的搭建和通过途径、职业学生成功案例推介等方面加大工作力度，全面启动百名心理辅导师等工程，为学生正确选择职业成长之路做出“职”“普”人应有的贡献！
四是，继续完善“师资培训基地”平台。发挥集团区域教育资源优势，在满足师资培训需求，提高师资培养学历层次和技能水平等方面，深入研究，紧密合作，让学校、企业、行业和社会真正走上共育、共享、共建和合作共赢的轨道！
同志们，朋友们，金秋十月，硕果喜人。长春长吉图职业教育集团的广大同仁，用辛勤和汗水证明，职业教育集团化办学可最大程度促进教育链和产业链的有机融合。今天，美好蓝图已经绘就，机遇与挑战并存，希望各理事单位，在社会各界的大力支持下，增强责任与合作意识，发挥各自的优势，喜借“十九大”即将召开的东风，为加快东北亚区域教育中心建设，促进吉林省职业教育示范区的健康发展、长吉图经济的腾飞和东北老工业基地的振兴、做出我们应有的贡献！
最后，祝各位领导、各位来宾和全体同仁身体健康、工作顺利！
预祝大会圆满成功！
谢谢！
二○一七年十月十一日
