01 主要内容
将主要围绕以下几方面（包括但不限于）展开：
1. 影响学生课堂参与度的因素分析；
2. 如何围绕学习目标在课前准备、教学导入，教学展开、和课堂总结阶段提升学生的参与度；
3. 大型语言模型 (Large Language Model，LLM) 对学生课堂参与的挑战和机遇。
与会教师可根据自身工作实践经验、课堂教学需要或研究兴趣对相关话题展开交流与研讨。
02 活动详情
采用研讨形式，规模为10-12人，参与教师共同谋划教学发展。设一名主持人协调会场，不设主讲人。
关于开展XXX活动的通知
2024-09-04
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