日前，由吉林省教育厅主办的2022年吉林省职业院校技能大赛教学能力大赛圆满落下帷幕。7月15日，吉林省教育厅公布了2022年吉林省职业院校教师教学能力大赛获奖名单。我校的参赛团队全部获奖，其中《车身结构件的更换》、《拖拉机起动故障的检修》、《车站票务服务》、《立体几何的线面关系》四个教学团队、15位教师喜获一等奖，《车身结构件的更换》、《立体几何的线面关系》两个教学团队分别荣获专业技能二组和公共基础课程组第一名，《货物入库作业》教学团队、4位教师喜获二等奖。在激烈的比赛中，我校参赛团队表现出不俗的实力。各教学团队适应新时代对技术技能人才培养的新要求，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，全面展示了职业学校教师良好的职业素养、扎实的教学能力和独特的教学风采。

全省职业院校教师教学能力大赛是省内规模最大、水平最高的教师教学竞赛，开展及参与教学能力大赛是提高职业教育质量的重要保障，是促进职业院校教师参与教学改革的重要手段，是打造高水平教学团队、发挥示范引领作用的重要平台，是推动学校高质量发展的重要途径。各级教学能力大赛是综合培养和提高教师的教学能力和专业素养的重要方法，是全面展示、培养和提高教师教学基本功的有效途径，是提高青年教师教学能力、水平和教学质量的重要途径，是促进学校教师成长的重要手段。

一直以来，我校高度重视教师教科研能力和高水平教师团队建设与发展，树立了“以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改”理念，构建了常态化的教师教学比赛机制，不断丰富和健全教师比赛体系，建立了特色鲜明的教师培养模式。我校教师在本次大赛取得的丰硕成果，充分展现了学校教师团结协作、争创一流的专业水平和职业素养。

今后，学校将持续更新教师队伍建设理念，优化教师队伍发展路径，为建成一支师德高尚、技艺精湛、充满活力的高素质“双师型”教师队伍奋力前行。