不忘初心育工匠 牢记使命树师表

2009年，王书祺作为优秀党员毕业生参加工作以来，始终对自己高标准、严要求。他认真学习宣传贯彻党的十九大精神，模范遵守师德规范，求真务实，尽职尽责，努力把全心全意为学生和家长服务体现在自己的每一项工作中。

王书祺多次参加学校“七一”主题演讲比赛；代表学校参加长春市教育局党员知识竞赛；作为长春职业技术学校青年后备干部培训班班长，王书祺始终能够响应号召，坚持自觉学习“e支部”和“学习强国”，用实际行动，为学校青年教师做好表率。

不仅如此，作为一名党员教师，王书祺坚持用好课堂，用好校园阵地，把正确的道德观传授给学生，切实把师德素养推向新的高度。

不忘初心育工匠 牢记使命树师表

多年来，王书祺作为汽车专业的班主任，非常注重班风学风的建设，他思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力。为了培养学生的职业素养和意识，他将汽车零件摆进班级，教室的墙上悬挂车间工作标准，要求学生工装不离身，让学生走进班级就有一种走进车间的感觉，极大地激发了学生的学习积极性。王书祺所带班级班风正、学风浓，班级在学校的各项评比中成绩优秀，连续被评为“红旗班”，在平时学校组织的各项活动中也积极参加，名列前茅。

王书祺还经常深入到学生的生活中，关心他们的饮食起居。他不定期的到宿舍，向宿舍管理员老师了解学生情况，与学生们交谈生活、学习和梦想，做他们的知心朋友，及时排解他们学习和生活上忧愁，让他们充满信心的生活学习。他坚持正确引导学生拥有宽广的胸怀，学会料理个人的生活，学会宽容，学会助人为乐，学会合作与分享。

王书祺用自己的实际行动践行着以人为本的教育理念，用自己的言传身教为学生的快乐学习、幸福生活指引着方向。

不忘初心育工匠 牢记使命树师表

作为汽车类专业的一名一线教师，王书祺认真钻研专业人才培养方案和教材，一丝不苟地备好每一节课，严格认真的上好每一节课。针对中职学生“底子薄，坐不住凳子”的情况，王书祺在教学上不断吸收新方法、新手段，吸引学生，激发学生的学习热情。王书祺在教学的过程中，为了提高学生的兴趣，充分运用信息化手段，在完成《汽车冷却液的检测与更换》这一教学任务的时候，他自制微课短视频，将微课通过班级微信群，发布给学生，让学生能够利用微课做到课前预习，课后复习，也让头疼的“实训课玩手机”现象和学习有效的结合起来。在完成《汽车六方位绕车介绍》这一理实一体教学任务的时候，王书祺将同学们带到仿真4S店，为同学们引入了一汽奔腾汽车官方介绍软件供学生们实训练习；同时，他还大胆使用翻转课堂的教学模式，把课堂交给学生，让学生们结合实车和软件，自主讨论学习。王书祺这一系列的探索和创新，打破了“理论课枯燥乏味，实训课排队操作”的传统职业教育教学模式，让理论课堂有了欢笑声，让实训车间变得轻松积极。

不忘初心育工匠 牢记使命树师表

2020年，一场突如其来的疫情打乱了人们平静的生活，面对着肆虐的病毒，王书祺始终坚信党的领导，并不断学习防疫知识，为的是能在最基层最一线的阵地上，向同学们和家长们传递积极的抗疫事迹和正确的防疫知识。

在疫情期间，王书祺始终坚持每天统计居家学生健康信息，积极配合学校进行防疫宣传。新学期网课开课第一天，他为同学们进行了一堂线上开学第一课，从防疫到心理调节，从学习到身体健康，方方面面，为学生疫情期间的学习和生活做了详细的规划。

毕业班复课后，王书祺作为学校的职业规划教师，为即将就业的毕业班学生们做了疫情期间的毕业和就业指导。

王书祺，虽没有惊天动地的壮举，但却有平凡而崇高的师德之光；他始终站在教育这一块精神高地上，守望着那个甜美的“幸福职教”梦，谱写着“不忘初心育工匠，牢记使命树师表”这一平凡而卓越的乐章！